周琼介绍得很详细，她不愧是在这里常驻的语文老师。

在这里当语文老师的都不是一般人，常驻的更不是一般人。

其实看上去一年两百万的年薪看上去好多的样子，但是实际上这样的老师到别的领域上，在别的地方也许能赚更多。

袁宝经过她这么一介绍，倒也对青龙中学的语文老师总算有了一个大概的了解了。

接下来就要步入实战了。

不过在这之前，袁宝还是提出了一个要求：“周老师，我能不能去听听你是怎么上课的啊？”

“你这是要听课吗？可以啊。”周琼上课，经常有许多老师去她的课上听课，这也是很正常的事情。

不过她又抿嘴一笑说道：“只不过我的课基本全都是女生为主哦，现在的小女生十分的早熟，你可别被她们给迷惑了哦。”

袁宝也知道她是在开玩笑，随意地摆了摆手说道：“应该不存在这种可能性的。”

“正好我一会儿就有茶道课，师父你要有心想来看看的话，可以随我一起去。”

茶道，袁宝虽然懂一些，但是懂的却是九原的茶道，而周琼教的是倭式的茶道，这当中应该还有很多差别的。

当然这种差别并不重要，袁宝也不

是杠精，并不会说倭式的茶道不正宗之类的话，哪怕这是事实，他也不会去挑这个理，毕竟这一次他要观摩的是周琼如何教学的。

茶道课是在一个专门的茶室之中进行的，这一个茶室能容纳一百人，其实并不是说周琼教不了更多的人，也并不是青龙中学提供不了更多的教学器材或者更大的教学场所。

而是周琼特意要求的。

宁可分成多批学生上课，也不能同时给太多的学生在一起上课，因为这样的学习体验其实并不好。就像最近九原的网课一样，听上去好像是一对数千数万的学生，老师也能讲课，但是学生学习的体验，跟真正的面授，真正的小班上课，其实还是具有很大差别的。

袁宝在茶道教室的最后面，面前也有一张茶台，茶台上面摆着茶具，这些茶具全都是窑变瓷杯，而且都是大师手作，价格不菲。

在茶台的一端还摆着一只翠玉雕刻的茶宠，从雕刻的刀工上看这只茶宠就不是普通的东西，估计价值也相当的高。

从后面往前一望，一百张茶台几乎都满了，正如周琼所说，来听课的全都是女生。除了女学生，也有一些来听课的女老师。

周琼开始给大家讲课：“今

天咱们传授的是抹茶道，抹茶道与冲茶道，是我们要学的茶道的两种形式。抹茶道在南宋的时候由一名高僧带到倭岛，开始在倭岛传承下来。历经千年传承，形成了十分详细具体的流程。

这些流程可以说有些繁琐，但是重要的并不是流程，而是这流程背后对于心灵的洗练。

茶道开始于点火，茶师按照规定的程序和规则依次点炭火、煮开水、冲茶或抹茶，然后依次献给宾客。点茶、煮茶、冲茶、献茶，是茶道仪式的主要部分……”

她一边说着一边给大家演示。

袁宝在角落静静看着，同时也在观察学生们的反应。

他发现周琼讲课的节奏掌握的非常好，这种节奏跟音律有相通之处，什么时候张，什么时候驰，什么时候提问，什么时候教学，什么时候演示，什么时候说理。从源流到现实，从理到用，将这茶道的文化鞭辟入里，讲得十分透彻。

这一刻袁宝觉得周琼的确很厉害。

也觉得当一名合格的老师真的不容易。

这不仅仅要有学问，要有耐心，要有师德还要有教人的本事。

这社会上往往有很多的人，自己的学问是够的，但是耐心不够，师德不够，或者教人的本

事不够，所以真正的好老师，真的很难得。