周琼介绍得很详细,她不愧是在这里常驻的语文老师。
在这里当语文老师的都不是一般人,常驻的更不是一般人。
其实看上去一年两百万的年薪看上去好多的样子,但是实际上这样的老师到别的领域上,在别的地方也许能赚更多。
袁宝经过她这么一介绍,倒也对青龙中学的语文老师总算有了一个大概的了解了。
接下来就要步入实战了。
不过在这之前,袁宝还是提出了一个要求:“周老师,我能不能去听听你是怎么上课的啊?”
“你这是要听课吗?可以啊。”周琼上课,经常有许多老师去她的课上听课,这也是很正常的事情。
不过她又抿嘴一笑说道:“只不过我的课基本全都是女生为主哦,现在的小女生十分的早熟,你可别被她们给迷惑了哦。”
袁宝也知道她是在开玩笑,随意地摆了摆手说道:“应该不存在这种可能性的。”
“正好我一会儿就有茶道课,师父你要有心想来看看的话,可以随我一起去。”
茶道,袁宝虽然懂一些,但是懂的却是九原的茶道,而周琼教的是倭式的茶道,这当中应该还有很多差别的。
当然这种差别并不重要,袁宝也不
是杠精,并不会说倭式的茶道不正宗之类的话,哪怕这是事实,他也不会去挑这个理,毕竟这一次他要观摩的是周琼如何教学的。
茶道课是在一个专门的茶室之中进行的,这一个茶室能容纳一百人,其实并不是说周琼教不了更多的人,也并不是青龙中学提供不了更多的教学器材或者更大的教学场所。
而是周琼特意要求的。
宁可分成多批学生上课,也不能同时给太多的学生在一起上课,因为这样的学习体验其实并不好。就像最近九原的网课一样,听上去好像是一对数千数万的学生,老师也能讲课,但是学生学习的体验,跟真正的面授,真正的小班上课,其实还是具有很大差别的。
袁宝在茶道教室的最后面,面前也有一张茶台,茶台上面摆着茶具,这些茶具全都是窑变瓷杯,而且都是大师手作,价格不菲。
在茶台的一端还摆着一只翠玉雕刻的茶宠,从雕刻的刀工上看这只茶宠就不是普通的东西,估计价值也相当的高。
从后面往前一望,一百张茶台几乎都满了,正如周琼所说,来听课的全都是女生。除了女学生,也有一些来听课的女老师。
周琼开始给大家讲课:“今
天咱们传授的是抹茶道,抹茶道与冲茶道,是我们要学的茶道的两种形式。抹茶道在南宋的时候由一名高僧带到倭岛,开始在倭岛传承下来。历经千年传承,形成了十分详细具体的流程。
这些流程可以说有些繁琐,但是重要的并不是流程,而是这流程背后对于心灵的洗练。
茶道开始于点火,茶师按照规定的程序和规则依次点炭火、煮开水、冲茶或抹茶,然后依次献给宾客。点茶、煮茶、冲茶、献茶,是茶道仪式的主要部分……”
她一边说着一边给大家演示。
袁宝在角落静静看着,同时也在观察学生们的反应。
他发现周琼讲课的节奏掌握的非常好,这种节奏跟音律有相通之处,什么时候张,什么时候驰,什么时候提问,什么时候教学,什么时候演示,什么时候说理。从源流到现实,从理到用,将这茶道的文化鞭辟入里,讲得十分透彻。
这一刻袁宝觉得周琼的确很厉害。
也觉得当一名合格的老师真的不容易。
这不仅仅要有学问,要有耐心,要有师德还要有教人的本事。
这社会上往往有很多的人,自己的学问是够的,但是耐心不够,师德不够,或者教人的本
事不够,所以真正的好老师,真的很难得。